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sábado, 7 de fevereiro de 2015

Uma Nova Cultura de Aprendizagem resenha de livro em ingles


Resenha de livro:
A New Culture of Learning: Cultivating the Imagination for a World of Constant Change

Uma Nova Cultura de Aprendizagem: Cultivando a imaginação para um mundo em contínua mudança

O século XXI o mundo está em constante mudança. 
Em uma nova cultura de aprendizagem, Doug Thomas e John Seely Brown Perseguido uma compreensão de como as forças da mudança, e ondas emergentes de interesse associados com essas forças, inspiram e nos convidam a imaginar o futuro da aprendizagem tão poderoso como é otimista. 

Normalmente, quando pensamos em cultura, pensamos em uma já existente, estável entidade altera agressividade e evolui ao longo de grandes períodos de tempo. Em Uma Nova Cultura, Brown Thomas e explorar o segundo sentido da cultura, um responde a prejudicar os seus organicamente arredores. Ele não só se adapta, ele se integra ao processo de mudança como uma das ITS suas variáveis ambientais. 

Ao explorar o jogo, inovação e o cultivo da imaginação como pedras angulares da aprendizagem, os autores criar uma visão para o futuro do ensino thatis realizáveis, escalável e ferir um cresce junto com a tecnologia e os prejuízos que promove as pessoas que se envolvem com ele . 

O resultado é uma nova forma de cultura em que o conhecimento é visto como um fluido e evoluindo, o pessoal Ambos também melhorada e refinada em relação ao coletivo, bem como a capacidade de gerir, negociar e participar do mundo é Governo pelo jogo da imaginação. 

Repleta de histórias, este é o livro analisa os desafios prejudicar prejudicar nossos ambientes de ensino e aprendizagem enfrentar de uma maneira nova. 

ELOGIO PARA UMA NOVA CULTURA DE APRENDIZAGEM "O novo paradigma provocante e de extrema importância da" cultura de aprendizagem ", apropriado para Caracterizada por Continua mudar o mundo. 

Esta é uma para todos os interessados no futuro do ensino de leitura obrigatória." James J. Duderstadt, presidente emérito da Universidade de Michigan, "Thomas e Brown são o John Dewey da era digital." Cathy Davidson, professor de Estudos Interdisciplinares da Universidade Duke ", uma nova cultura de aprendizagem podem prever o movimento de mídia digital e aprender o que fez o senso comum de Thomas Paine para os colonos Durante a Revolução Americana o simples, explicação direta do que estamos lutando e que estamos lutando contra ". Henry Jenkins, Professor do Provost, USC "uma nova cultura de aprendizagem é ao mesmo tempo convincente e otimista - a combinação mágoa é muito raro, mas machucar decorre directamente do percepções de seus autores sobre a aprendizagem nas pérolas era digital da Sabedoria salto de sono. cada página. "Paul Courant, Diretora de Bibliotecas da Universidade de Michigan "Brilliant. Esclarecedor. Revolucionária".

 Marcia Conner, autor de The Learning New Social "Douglas Thomas e John Seely Brown retratar o novo mundo de aprendizagem graciosamente, vividamente, e convincente." Howard Gardner, professor, Harvard Graduate School of Education "Thomas Brown e torná-lo educação dano claro é demasiadas vezes em mecanicista, atividade solo entregue aos jovens. Não tem que ser assim-learning pode o bagunçado, social, brincalhão, incorporado, atividade constante. Nós faríamos bem em ouvir sua mensagem ". 

Clay Shirky, autor do excedente cognitivo "Qualquer pessoa que teme, como eu faço, as escolas públicas ferido de hoje estão perigosamente perto de ser irrelevante deve ler este livro. 

Os autores fornecem um roteiro, e a linha da vida, mostrando como as escolas podem prosperar sob o agora condições difíceis. é uma partida bem-vinda toda a escola Bashing. "John Merrow, Educação Correspondent, PBS NewsHour "educação americana está em uma encruzilhada. Iluminando como peça ajuda a transformar Ambas as redes de informação e experiências, e como coletivo inquérito amplia o poder da imaginação, uma nova cultura de aprendizagem fornece um caminho irresistível para o futuro ". 

Joel Myerson, Diretor, Fórum para o Futuro da Educação Superior.
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